《广告摄影与后期处理》工学一体化课程标准（校本转化）

典型工作任务描述

广告摄影与后期处理是通过使用摄影与布光设备器材为拍摄对象进行布光、拍摄并对拍摄图像进行后期处理，从而获得相应广告图像的技术作业。主要由前期拍摄与后期处理两大部分组成。根据本校教学实施情况，将文创设计与制作的典型工作任务提炼为:“数智湘韵・茶影新生”--产品广告摄影与后期处理、“湘影塑人・匠心代言”--人像广告摄影与后期处理、“湘潮构景・创意广告”--情景创意摄影与后期处理。

广告摄影与后期处理通常是由摄影师或设计师完成的工作，在广告与营销活动中，出于对广告宣传画面制作的需要，甲方公司委托具备摄影制作能力的公司团队或独立摄影师对广告内容画面进行拍摄与制作，摄影制作团队则根据客户的要求与拍摄内容进行分析策划、布光拍摄与后期处理。最终完成的广告图像，是甲方公司进行广告营销活动与广告画面设计制作必不可少的画面内容元素。

摄影师从项目主管或客户处接到广告摄影工作任务后，与项目主管、客户进行沟通，明确拍摄任务各方面具体要求与制作周期等；分析确定拍摄画面风格、构图、光效、布光方法、设备需求、工作进度等，制定拍摄及后期处理计划或方案；根据制定的拍摄及后期处理方案进行展示，经过同组同学讨论与教师分析确定最终执行方案；根据拍摄任务需要，领取相机、灯光设备器材等，沟通协调团队分工做好服装、道具、耗材等前期准备，设置好相机与布光控光设备器材，对拍摄对象进行拍摄执行，对拍摄所得图像进行后期处理直至完成设计初稿；核对拍摄内容及后期处理效果图、根据项目主管与客户反馈意见进行修改完善到确定定稿；最后根据客户要求与企业规范做好项目资料存储与命名整理，根据客户要求将工作成果交付客户确认验收，整顿归位设备、道具等，整理清洁。

工作过程中，根据客户与拍摄任务需求确保拍摄的画面风格、布光效果、图像参数、图片数量、交付工期等符合任务要求，遵守摄影相关安全规范与6S管理制度等企业管理规定，遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国广告法》相关法律以及《商业摄影服务规范》《电子商务产品图片技术要求》《广告摄影职业道德规范》等行业标准，注重保密协定及与版权、肖像权等相关的法律法规，防止违法、违规、侵权等行为与安全事故发生。

工作内容分析

工作对象：

1.【广告摄影与后期处理任务的获取与明确】项目任务单的解读与分析，与项目主管、客户沟通确认任务内容要求，明确拍摄工作标准工期等。进行相关的市场调研，获取市场数据分析，完成项目背景调研；

2.【广告摄影与后期处理方案制定】根据调研数据反馈，完成相关拍摄案例素材资料收集分析，画面风格、布光效果、拍摄设备需求等的需求，工作计划或拍摄及后期合成的方案制定；

3.【广告摄影与后期处理方案研讨与决策】根据形成的初稿方案、各类调研素材、创意构思内容，以小组、项目评审为研讨主体，开展研讨、论证、优化、最终敲定决策；

4.【广告摄影与后期处理方案的实施】根据拍摄任务需要，做好拍摄设备、道具、材料筹备，拍摄场景布置，拍摄设备安装连接，拍摄对象沟通或处理布置，相机拍摄参数设置、灯光布置调整、拍摄实施。完成摄影图像的后期修图、合成等处理，需符合相应后期流程与规范，完成合成初稿的定稿；

5.【成品检验与优化】检查核对成品图像拍摄成果并交付项目主管及客户审核并根据反馈意见修改完善；

6.【图像成果交付与验收】交付成果与项目资料的输出、命名与整理，企业质量体系管理制度、6S管理制度等企业管理规定、相关版权、肖像权法规、保密协议的执行。设备器材整理归位，道具材料整理回收，场地清洁整理。

工具、材料、设备与资料：

工具：绘图工具(白板、白板笔、白板擦等)、工具车、容器工具(玻璃杯、玻璃箱等)等

设备：计算机、软件工具（Photoshop、Lightroom、Captureone、豆包、即梦、deep seek、kimi等）、相机、测光表、三脚架、灯光支架、闪光灯、各式灯头(标准罩、束光桶、柔光箱等)

材料：清洁用品(表面清洁剂、湿巾等)、各式背景布、道具材料、柔光纸、各种颜色卡纸、哑光喷剂、灰卡等

资料：任务单、各类布光资料、设备操作说明、企业质量体系管理制度、6S管理制度、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国广告法》等

工作方法：

1.关键信息提取法；

2.信息检索归纳法；

3.案例沟通法；

4.创意思维方法(头脑风暴、发散思维等);

5.设备器材规范操作方法；

6.专业布光方法(产品布光法、人像布光法等);

7.画面构图方法(对称、对比、黄金分割等);

8.检查核对法、设备器材核对归位法；

9.后期修图方法(材质重绘、中性灰、高低频磨皮等);

10.资料归纳整理法；

劳动组织方式：

摄影师从项目主管处领取工作任务并明确要求；与其他部门有效沟通，协同摄影团队制定拍摄计划或方案提交项目主管与客户确认；与拍摄助理等团队成员沟通协调分工做好拍摄前期筹备；摄影师与团队沟通协作完成拍摄实施，将拍摄内容提交项目主管与客户审核，修改完善完成前期拍摄；摄影师进行图片后期处理并将初稿交付项目主管和客户审核，根据反馈修改至定稿后交付客户验收。

工作要求：

1.【广告摄影与后期处理任务的获取与明确】根据任务单明确拍摄的内容、要求、规格数量、工期要求等，与客户、主管进行有效沟通，准确获取任务信息，针对项目具体对象进行市场调研，收集调研相关数据，深度挖掘背景信息。具备良好的理解与表达、服务意识、信息收集能力；

2.【广告摄影与后期处理方案制定】收集案例素材符合客户需求的风格，布光分析设计合理；拍摄及后期合成计划或方案的制定符合企业作业流程与规范，内容明确，可执行性高，具备良好的时间意识、效率意识；

3.【广告摄影与后期处理方案研讨与决策】根据形成的拍摄方案初稿，各类调研素材及创作思路，以小组、项目评审为研讨主体，开展研讨、并最终敲定决策方案；

4.【广告摄影与后期处理方案的实施 】根据制定的拍摄及后期处理方案及人员分工情况，做好相关设备的领取、布局、调试等准备工作；设备器材连接使用严格按照设备使用说明与安全规范，相机参数设置符合拍摄要求，对焦清晰，曝光准确，构图合理；与模特沟通顺畅，准确引导模特造型和动作；布光效果合理，符合布光设计要求，设备器材准备齐全符合拍摄需求，领取出库符合公司管理规范，后期修图、合成等处理，AI工具辅助生成场景应用图像，需符合相应后期流程与规范。具备良好的独立思考与规范意识、安全意识、劳动精神、自主学习与解决问题能力；

5.【成品检验与优化】确保及时将拍摄成果交付项目主管、客户进行审核，根据要求进行修改完善；确保场地清洁整理干净整洁，画面瑕疵修复到位，美化合理，画面合成色彩、光影、清晰度、透视等协调统一，确保画面效果符合预期；设备器材拆卸整理符合管理与安全规范，具备良好的劳动精神、服务意识、审美素养与安全意识；

6.【图像成果交付与验收】拍摄原图与修图终稿源文件、导出命名整理符合公司规范与客户要求，确保项目内容完整无错漏；在拍摄制作过程中能遵守企业管理规定与摄影从业人员职业操守，遵守相关法规及商业协定，确保项目资料不泄漏，不提前曝光，具备良好的服务意识、规范意识、法律意识、坚定的理想信念、社会主义核心价值观。

课程目标

学习完本课程后，学生应当能独立完成广告摄影的布光、拍摄与图像的后期处理工作，包含产品广告摄影与后期处理、人像广告摄影的与后期处理、情景创意摄影与后期处理等。严格遵守广告摄影安全操作规程、摄影从业人员职业道德和相关法律法规，遵守行业企业生产作业管理制度。培养具备理解与表达、自主学习、信息检索、独立思考、解决问题等通用职业能力。具备时间意识、效率意识、服务意识、安全意识、规范意识、法律意识、审美素养等职业素养。具备劳动精神、理想信念、家国情怀、文化自信及社会主义核心价值观等思政素养。

具体包括：

1.能与教师或项目组长有效沟通，采用关键信息提取法解读分析项目任务单，获取拍摄内容、制作周期和工作量等信息要求，具备良好的理解与表达、服务意识。

2.能根据拍摄任务要求与企业管理与作业流程规范，使用信息检索归纳法与相关创意思维方法等制定拍摄工作方案，收集参考案例素材进行布光分析，完成拍摄前期沟通与准备，具备良好的信息检索、审美素养、时间意识、效率意识。

3.能根据形成的拍摄及后期处理方案初稿，各类调研素材及创作思路，以小组、项目评审为研讨主体，开展研讨、并最终敲定决策方案。

4.能根据拍摄方案准备好设备、工具、材料等，沟通协调好人员安排与分工、布置拍摄背景、场景、道具，清洁与放置产品，使用专业沟通方法引导模特，根据设备器材规范操作方法安装连接相机与灯光设备，使用专业布光方法对拍摄对象进行合适的灯光布置，能根据拍摄需求设置相机拍摄参数，使用画面构图方法安排构图并执行拍摄，能操作Photoshop等后期处理软件，按照任务对应的后期处理流程与标准，使用后期修图方法完成画面后期修图与AI合成等工作，具备良好的独立思考与规范意识、安全意识、劳动精神、自主学习与解决问题能力。

5.根据项目主管、客户进行审核要求进行修改完善；画面瑕疵修复到位，美化合理，画面合成色彩、光影、清晰度、透视等协调统一，确保画面效果符合预期；设备器材拆卸整理清点工作，道具材料整理回收，拍摄场地清洁整理，符合企业管理与作业安全规范，具备良好的劳动精神、服务意识、审美素养与安全意识、劳动精神及坚定的理想信念。

6.能按照任务要求与规范输出成果文件，使用资料归纳整理法完成项目资料的整理归档，提交主管审核，交付客户验收；能严格执行合同规定、企业管理规定和《中华人民共和国著作权法》第二章著作权、第三章著作权许可使用和转让合同、第五章著作权和与著作权有关的权利的保护等相关法规规定，具备良好的服务意识、规范意识、法律意识、社会主义核心价值观。

学习内容

本课程的主要学习内容包括：

一、广告摄影与后期处理任务的获取与明确

【实践知识】：

工作任务单的分析和使用。

与主管、客户沟通的技巧；任务书/产品说明资料关键信息提取法。

任务单、拍摄对象资料关键信息的识读分析与筛选；市场调研的技巧。

【理论知识】：

市场调研的流程与规范；广告摄影基础概念与理论；广告摄影的制作标准与要求；摄影基本原理、概念与理论。

二、广告摄影与后期处理方案制定

【实践知识】：

拍摄方案文档表格的使用；拍摄案例资料、素材网站的使用；相关法律法规(肖像权、隐私权、著作权等)的查询使用。

信息检索与归纳的方法；拍摄及后期处理方法的撰写；方案展示PPT制作的方法。

方案框架识读分析；拍摄流程划分；人员需求判断；设备耗材需求判断；参考案例素材遴选。

【理论知识】：

广告摄影的基本设备器材；相机与镜头的分类；摄影常用配件；广告摄影拍摄制作流程；布光基础知识；相关法律法规(肖像权、隐私权、著作权等)。

三、广告摄影与后期处理方案研讨与决策

【实践知识】：

方案决策流程；方案的展示技巧；商业价值的评估方法；市场定位与受众的匹配分析；成本预算的测算方法；方案优化思路与实操；。

【理论知识】：

方案展示的流程；广告摄影方案的评价标准；团队协作沟通的基本要点；方案优化的基本逻辑。

四、广告摄影与后期处理方案的实施

【实践知识】：

设备器材耗材清单的识别使；设备器材领取出库单的识别及规范使用；

拍摄设备器材的选择；耗材道具的选择。摄影棚场景的搭建；产品与道具的领取摆放；相机与灯光设备的调试；

用拍摄对象清洁耗材、拍摄场景布置耗材、布光控光耗材的使用；计算机、相机、测光表、三脚架、闪光灯及配件等设备的使用；联机拍摄软件的使用。

设备器材规范操作方法；专业布光方法(产品布光法、人像布光法等);画面构图方法(对称、对比、黄金分割等)进行拍摄对象布置；拍摄构图的选择；摄影布光的分析判断；布光效果的调整优化；相机拍摄参数分析与设置；整体画面风格的把控。

计算机的使用；Photoshop软件的使用；图片素材的使用；数位板的使用；画面创意设定资料的使用。图片后期处理的修图方法(瑕疵修复、形状调整、材质重绘、中性灰、高低频等)。

图片后期处理要求与标准的识读；后期处理文件规格参数的选择；图片瑕疵修复与修饰的判断；图片曝光调整判断；图片色彩影调调整判断；AI场景图的生成；画面合成经验技巧；画面清晰度优化经验技巧。

【理论知识】：

相机的结构、功能；照明光源的种类；摄影的背景分类；布光控光材料、器材。

布光的基本步骤；静物布光知识；人像布光知识；空间布光知识。

图片后期处理步骤流程；图片后期处理内容与标准。

AI提示词设计的四大核心原则

五、成品检验与优化

【实践知识】：

计算机、相机、测光表、三脚架、闪光灯及配件等设备的使用；联机拍摄软件的使用；整理清洁耗材的使用。

场地画面内容、图片参数规格信息等的检查核对法；设备器材核对归位法。

拍摄效果的分析判断；拍摄图片的检查筛选；设备器材的拆卸整理方法技巧；场地卫生清洁经验技巧。

【理论知识】：

图片导出与管理软件；输出格式类型与命名规范；场地6S管理规范。

六、图像成果交付与验收

【实践知识】：

电子邮件的使用；存储设备、平台的使用。

资料归类整理方法。

项目文件资料命名、归档、整理方式的选择；工作成果交付方式的选择。

【理论知识】：

商业合同、协议内容与格式；《中华人民共和国著作权法》第二章著作权、第五章著作权和与著作权有关的权利的保护；《中华人民共和国民法典》第四编人格权中关于肖像权、名誉权等的相关规定。

七、通用职业能力、职业素养、思政素养

培养具有理解与表达、自主学习、信息检索、独立思考、解决问题等通用职业能力；

具备时间意识、成本意识、效率意识、服务意识、规范意识、法律意识、审美素养等职业素养；

培养具有坚定的理想信念、社会主义核心价值观、劳动精神等思政素养。

学习任务

序号

名称

学习任务描述

参考学时

1

“数智湘韵・茶影新生”——本土产品广告摄影与后期处理

学生从教师或项目组长处接受了某项目的一款产品的电商广告图拍摄任务，需在5个工作日内完成该产品一组10张的电商广告产品图的拍摄与后期处理，用于该产品在电商平台的宣传销售使用。学生接受任务后，使用计算机、数码单反与闪光灯等设备器材进行产品布光与拍摄，使用Adobe Photoshop软件进行产品摄影图的后期处理，将最终完成的产品广告图按照指定文件格式和存档整理方式交付至教师或项目组长。

学生从教师或项目组长处领取工作任务，沟通明确产品拍摄任务单详细内容，获取拍摄产品的名称、数量、特点、拍摄要求等；收集同类产品拍摄案例资料，分析拍摄产品的外观、结构、材质等特点，分析布光，制定产品拍摄及后期处理方案；根据形成的拍摄及后期处理方案初稿，各类调研素材及创作思路，以小组、项目评审为研讨主体，开展研讨、并最终敲定决策方案；根据拍摄及后期处理方案与设备需求清单做好拍摄前期沟通准备，领取数码单反相机、闪光灯及标准罩、光柔纸、旗板等设备器材；进行产品拍摄前处理与拍摄场景布置，连接调试相关拍摄设备，使用产品布光技法对产品进行布光操作，调整相机拍摄参数进行拍摄；完成前期拍摄后，查核拍摄内容并根据需要进行修改完善，设备器材整理归位；根据要求与产品修图规范使用Photoshop软件进行摄影图的后期处理，将修图初稿提交教师或项目组长进行审核，并根据反馈意见进行修改完善，直至定稿；导出图片大小1920×1080像素，分辨率72ppi,格式为JPEG的图片，并按公司规范与任务要求将工作成果与相关文件资料整理打包，提交教师或项目组长审核，同时交付客户验收。

产品广告图的布光符合对产品整体画面光影效果的要求，能较好体现出产品的造型、结构、质感纹理、产品特点等，拍摄角度包含正面、斜侧面、背面与局部细节，在后期处理中将产品存在的原生瑕疵画面修复，将产品柱体抠出，背景处理干净，产品边缘处理平整无顺滑无毛刺，整体画面经过色彩平衡校准，色彩还原校准，画面清晰度增强，确保产品广告图画面精美整洁，利用AI工具，生成符合产品调性的场景图，工作过程中遵守6S管理制度等企业管理规定与摄影从业人员职业操守，遵守《中华人民共和国著作权法》,与客户的商业保密协定等，确保项目资料不泄漏或提前曝光。

30

2

“湘影塑人・匠心代言”——人物广告摄影与后期处理

学生从教师或项目组长处接受了某品牌产品的人物形象代言广告图拍摄任务，需在7个工作日内完成人物模特手持展示产品的一组4张人像广告图拍摄与后期处理，供客户设计制作相应广告作品与进行宣传营销使用。学生接受任务后，搭建布置拍摄场景，使用计算机、数码单反与闪光灯等设备器材进行布光与拍摄，使用Adobe Photoshop、Lightroom软件进行人像照片后期修图处理，并将最终完成的人像广告图按照指定文件格式和存档整理方式提交给教师或项目组长。

学生从项目组长处接受任务，沟通明确任务单内容，获取拍摄的内容要求、数量、规格等信息；收集同类人像图片案例与布光资料，制定拍摄方案提交教师或项目组长审核通过，确定拍摄的人员组织分工，确定拍摄布光效果；做好模特、服装、道具沟通准备，领取数码单反相机、影室闪光灯及标准罩、雷达罩、束光筒、柔光箱，柔光屏等器材，布置场地与搭设背景，做好模特造型服饰与产品的整理与清洁；安装连接相机与灯光设备器材，布置好灯光效果后，与模特沟通指导其调整姿态动作与产品放置后进行相机参数设置拍摄；查核拍摄内容并根据需要进行修改完善，设备器材整理归位；使用Adobe Photoshop软件对人像图片的后期修图处理，将修图初稿提交教师或项目组长进行审核，并根据反馈意见进行修改完善，直至定稿；导出尺寸为6720×4480像素，分辨率300ppi,格式为Tiff的图片并按照公司规范与任务要求将工作成果与相关文件资料整理打包，提交教师或项目组长审核，同时交付客户验收。

人像广告图片的需要对指定模特与提供产品进行拍摄，画面的要求是为模特手持产品的形象照片一组，横、竖构图各2张，模特动作姿态舒适自然，画面风格明亮淡雅，接近白色的浅色系背景效果氛围，人物主光在蝴蝶光基础上进行设计，人物服装色彩与产品色彩统一协调，整体画面效果体现模特气质与产品特点，视觉聚焦产品。人物与产品修复美化，适当的亮度和色调调整，加强画面清晰度，进行特定的背景处理与合成，确保人物形象产品广告图的精致度与吸引力。工作过程中遵守6S管理制度等企业管理规定与摄影从业人员职业操守，遵守《中华人民共和国著作权法》、与客户的商业保密协定等，确保项目资料不泄漏或提前曝光。

36

3

“湘潮构景・创意广告”——创意情景摄影与后期处理

学生从教师或项目组长处接受了某品牌的新产品创意广告图拍摄任务，需在12个工作日内完成该新产品的一组2张的情景创意创意广告图的拍摄与后期处理，供客户进行广告宣传与营销使用。学生接受任务后，制定方案，完成拍摄空间场景搭建，产品、道具等布置，使用计算机、数码单反、闪光灯及相关器材等进行前期布光与拍摄，使用Adobe Photoshop等软件进行图片后期修图处理与创意画面合成，并将最终完成的创意图片按照指定文件格式和存档整理方式提交给教师或项目组长。

学生从教师或项目组长接受任务，沟通明确任务单内容，获取拍摄的内容要求，数量、规格等信息；收集同类型创意摄影案例与布光资料，制定拍摄方案并提交教师或项目组长审核通过，确定拍摄的人员组织分工，确定拍摄布光效果；做好布景、产品、道具沟通准备，领取数码单反相机、闪光灯、及标准罩、雷达罩、束光筒、柔光箱、柔光屏等器材，完成拍摄空间场景搭建，与产品清洁布置；安装连接相机与灯光灯等设备器材，完成主画面拍摄与素材拍摄；查核拍摄内容并根据需要进行修改完善，设备器材整理归位；完成拍摄后使用Adobe Photoshop等软件进行主画面与素材图片的后期修图处理，并根据画面创意设定进行画面合成，将情景创意广告合成图初稿提交教师或项目组长进行审核，并根据反馈意见进行修改完善，直至定稿；导出图片尺寸为6720×4480像素，分辨率300ppi,格式为Tiff的图片并按照公司规范与任务要求将工作成果与相关文件资料整理打包，提交教师或项目组长审核，同时交付客户验收。

创意摄影画面的要求是同一个画面分别横、竖构图的两个广告画面，场景布置要符合前期画面创意策划，有特定的空间场景设计布置，产品在场景中出于焦点位置，整体的构图与布光效果要能够突出产品的视觉焦点与反应产品的造型、结构、质感纹理、产品特点，对画面中所有物品元素存在瑕疵的地方完成修复美化，进行适当的亮度和色调调整，加强画面清晰度，所有素材边缘处理平滑整洁，合成效果协调自然，光影色调统一。工作过程中遵守6S管理制度等企业管理规定与摄影从业人员职业操守，遵守《中华人民共和国著作权法》、与客户的商业保密协定等，确保项目资料不泄漏或提前曝光。

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教学实施建议

1.师资要求

本专业教师师资队伍组成包括,8名专业教师2名企业导师，其中，8名教师均持有教师资格证，具有计算机广告制作专业相关职业技能二级、三级证书，1名教师持有工学一体化二级证书，4名教师持有工学一体化三级证书，持证教师占比约60%。从教教师业务精湛、素质优良、有理想信念、有道德情操、有扎实技能、有仁爱之心、综合职业能力强。具有广告设计的企业实践经验;能胜任广告设计与制作一体化课程教学设计与实施，具有一体化课程资源开发与建设、一体化课程标准开发等典型工作任务的能力。2名企业导师均来自合作企业（XX广告传媒有限公司）。

2.教学组织方式方法建议

采用行动导向教学方法，以学生为主体，通过工作页设计、引导性问题与启发性活动让学生思考、行动并取得效果。采用集中教学、分组辅导（每6人/组）方式，根据岗位需求设置职务。教师运用现代AI等教学手段加强示范与指导，注重培养学生职业素养和规范意识。通过引企入校建立校内专业工作室和校外实训基地，由企业导师与专业教师协同教学。

3.教学资源配置建议

(1)教学场地：学校建立学习工作站，具备良好条件，分为集中教学区、操作区、成果展示区等区域，配置相应设备，面积至少可容纳36人。院校与企业合作共建3个校内专业工作室和校外实训基地。

（2）工具、材料、设备：学校创建实训机房，以个人为单位配置计算机和高性能图形工作站，确保专业软件（Photoshop、Lightroom、Captureone、豆包、元宝、即梦、deepseek、千问等）流畅运行；每生配备专业级高清显示器；以小组为单位配备数码单反相机、测光表、三脚架、闪光灯及配件、配备摄影工具车、容器工具，清洁用品、背景布背景纸、道具材料、柔光纸、各色卡纸、哑光喷剂、灰卡等等；提供视频素材库和专业软件授权。

（3）教学资料：以一体化工作页、信息页为主，配备项目化教材、工作任务单、工作时间进度表等，涵盖课程标准解读等内容，还有微课视频库、职业规范手册、优秀作品集、数字化资源等资料。以及《广告摄影》相关教材，满足混合式教学需要；企业质量体系管理制度、6S管理制度、《中华人民共和国著作权法》资料、《中华人民共和国民法典》、《商业摄影服务规范》（SB/T 11035-2013）、《电子商务产品图片技术要求》、《广告摄影职业道德规范》、企业后期处理质量标准、企业项目交付验收标准、企业6S管理检查表行业资讯动态等教学资料。

4.教学管理制度

执行一体化教学场所管理规定，建立支持一体化课程教学组织实施的管理制度，包括学籍管理等方面。校内实训和校外实习要严格遵守相关管理制度。

教学考核要求

本课程考核采用过程性考核与终结性考核相结合方式，课程考核成绩=过程性考核60%+终结性考核40%。

1.过程性考核(60%)

（1）考核方式

过程性考核成绩由3个参考性学习任务考核成绩构成，分别是“数智湘韵・茶影新生”——本土产品广告摄影与后期处理（33%）、“湘影塑人・匠心代言”——人物广告摄影与后期处理（33%）、“湘潮构景・创意广告”——创意情景摄影与后期处理（34%）。考核以学习目标为依据确定要点、设计考核项目，项目分为技能考核类、学习成果类和通用能力观察类等类别，细化评分细则，从专业和通用能力等维度考核学生。

（2）考核建议

【技能考核类考核项目】

可包括布光设计草图绘制、拍摄设备器材的安装连接、布光效果的设置调整、相机参数设置与拍摄操作、图片后期处理与规范输出、文件的归档管理等，形式依据广告摄影任务的用途和要求的不同而定。考核指标必须体现操作过程中的技能要点。

【学习成果类考核项目】

涉及各学习环节产出的学习成果，包括例如：任务单填写、拍摄计划、方案的制定，拍摄原图、后期处理图片等，形式可依附于工作页或独立提交。考核指标可体现成果的完整性、多维度、逻辑性、美观度、规范性、严谨度等。

【通用能力观察类考核项目】

可包括培养具有理解与表达、自主学习、信息检索、解决问题、安全意识、服务意识、规范意识、法律意识、审美素养、劳动精神、社会主义核心价值观等学生学习过程中表现出来的通用能力、职业素养或思政素养。

2.终结性考核(40%)

终结性考核任务需体现参考性学习任务的综合性，同时应兼顾任务实施的难度。本课程的3个参考性学习任务学习难度呈递进关系，难度系数逐个递增，本终结性考核任务以第3个学习任务的考核要求为依据进行综合设计。

学生根据任务情境中的要求，查找行业相关标准和企业操作规程，明确作业流程，领取设备、工具、材料，按照作业流程和工艺要求，在规定时间内完成情景创意广告拍摄与后期处理，作业完成后应符合创意广告拍摄与后期处理验收标准，最终的作品能达到企业要求。

考核任务参考案例：知书茶韵新品创意广告摄影与后期处理

【情景描述】

知书茶韵是本土原创新中式茶饮品牌，深耕本地国风茶饮领域，依托千年书院文脉与XX云雾高山茶资源，坚守 “知一卷XX书香，饮一杯本土茶韵” 的品牌理念，甄选本地时令农产、高山原叶茶，融合新式茶饮工艺，打造兼具地域特色与东方美学的健康茶饮，成为本土文旅特色消费代表性茶饮品牌。为持续塑造本土国风品牌形象，加大新品系列宣传推广力度，助力线上线下门店营销引流、刺激大众消费，知书茶韵需要开展新品茶饮创意平面广告拍摄制作工作，本校校企合作公司承接本次新品创意平面广告拍摄任务，要求为品牌新品茶饮系列拍摄一张创意平面广告，用于品牌线上社交媒体宣传、门店海报张贴、外卖平台店铺推广等商业营销场景。现公司项目主管将本次拍摄制作任务交由专业学生负责落地完成，需要在 6 个学时内完成本次任务的拍摄与后期处理工作。

【任务要求】

根据任务的情境描述，在规定时间内完成创意广告摄影的拍摄制作：

(1)根据任务情境描述，要求考生对任务书进行阅读分析，与教师沟通顺畅有效，对企业背景及茶饮行业细分、拍摄画面的尺寸、风格、色彩倾向等制作要求的分析明确准确到位，确定正确的后期制作文件格式、分辨率、色彩模式等交付要求。

(2)开展拍摄方案制定，对同类新中式茶饮创意平面广告进行案例分析，要求考生完成任务画面创意、构图、布光的分析与构思，确定的画面构图、布光思路草图与拍摄方案合理恰当，对工作时间节点与工作重难点的确定清晰准确。

(3)依据经拍摄方案研讨决策确定的最终工作方案，要求考生规划工作进度与分工合理明确，领取和准备拍摄设备、道具、耗材符合管理与安全规范。

(4)根据拍摄方案实施拍摄，合理规划小组分工(6人/组，设摄影师3人、灯光师、后期师、质量审核员)，领取和准备拍摄设备、道具、耗材，严格遵守实训室管理与安全规范。

要求考生操作数码单反、影棚闪光灯、计算机、布光控光器材等达到熟练高效，符合安全规范要求，拍摄场景布置恰当合理，拍摄设备器材的连接调试安全规范，灯光布置合理准确，相机参数设置合理，拍摄内容完整无错漏，后期修图处理达到画面构图协调，布光合理，对焦清晰，景深适中，曝光准确等。根据任务要求与拍摄方案确定的标准，对拍摄成果的检查确认，要求考生确保拍摄无错漏，设备器材的拆卸整理、耗材道具的整理收纳安全规范，场地清洁卫生整洁。

(5)根据拍摄任务要求，对拍摄所得的图片进行后期处理，要求考生确保后期修图与合成瑕疵修复细致到位，曝光、色温调整、色彩还原合理准确，光影层次丰富，合成效果协调，对比与锐化恰当等，达到客户要求的预期要求与理想效果，确保图片的尺寸、色彩模式、分辨率、文件格式等各项参数规范准确符合要求。

(6)根据工作时间和任务交付要求，要求考生存储与命名文件规范，输出格式参数准确，交付内容完整，按时交付且交付方式符合云平台交付要求。

【参考资料】

完成上述任务时，可以使用所有常见教学资料，如知书茶韵品牌及新品产品介绍资料、相关工作页、专业教材、参考书、演示视频、新中式茶饮优秀广告作品范例、个人笔记及数字化资源等。